Le Conservatoire

Pour nous, il ne peut y avoir de laboratoire sans conservatoire. Il ne peut y avoir de recherches sans référence à ce qui a déjà pu se dire, s’écrire à ce sujet. Il n’y a pas non plus de réflexion pédagogique ou éducative sans mémoire. Mémoire de ce qui a déjà pu être réfléchi, testé, mis en place dans des temps plus ou moins lointains de l’histoire de l’éducation. Il s’agit « d’une dette que nous avons envers l’humanité », nous rappelle Patrick Rayou.

Nous souhaitons vivement redonner toute sa place à une culture pédagogique, à une hsitoire de l’éducation qui soit de mieux en mieux connue par les professionnels de l’éducation. Non pas pour faire comme avant ou pour regretter un passé révolu mais bien pour réfléchir aux défis du quotidien et adapter nos réflexions et actions au contexte du moment.

Durkheim, ne disait-il pas :

« Je crois que c’est seulement en étudiant le passé que nous pourrons arriver à anticiper l’avenir et à comprendre le présent, et que par suite, une histoire de l’enseignement est la meilleure des écoles pédagogiques. »

Ainsi, le conservatoire vous proposera différentes rubriques consacrées à des pédagogues, des penseurs ou à des sujets précis revus sous un angle historique.

Série sur Célestin Freinet

Célestin Freinet Episode#1

Les premières années

Célestin Freinet Episode#2

De l’Education Nouvelle à l’Ecole Moderne

Célestin Freinet Episode#3

De l’imprimerie

Célestin Freinet Episode#4

Freinet et le rapport au savoir

Série sur la sociologie de l’éducation

Dans ce nouveau dossier du conservatoire, nous vous proposons une série consacrée à la sociologie de l’éducation.

Pour ce faire, nous avons réalisé un long entretien avec Patrick Rayou – chercheur en sociologie de l’éducation à Paris 8 – entretien basé sur son ouvrage intitulé

« la sociologie de l’éducation »

dans la collection « que sais-je ? »

De ce riche échange, nous avons tirés quelques chroniques qui peuvent vous montrer comment la sociologie peut nous aider à porter un nouveau regard sur le système scolaire et à répondre à un certain nombre de questions d’enseignants. Nous les avons regroupées en quatre thématiques.

Les enseignants

La professionnalisation et la formation des enseignants.

Les élèves

Leurs places et actions dans le système

La relation école-famille

Une longue histoire et l’exemple des devoirs à la maison

La vie de l'établissement

Le travail d’équipe et le pilotage des établissements.